推荐词：

俞欣依是个讲究环保、崇尚节约的七年级学生。节电节水、节约粮食、保护环境这些意识已经深入她的日常生活，她还能将生态环保的理念带给身边的同学和家人。

在学校里，她积极参与学校组织的各种生态环保活动，如我为地球一小时做贡献、校园环保小使者等。她身体力行生态环保各项活动，利用自己作为斜桥中学学生会干部的的影响力去影响和带动其他学生一起爱护学校的一草一木。一块橡皮、一支铅笔，她用到不能再用为止；班级中的抹布、拖把都是她从家里带来的旧毛巾、旧衣服做成的；写不完的旧作业本她拿来当草稿本，直到全部用完为止。

在家里，她是一位环保节能的先锋者和监督员。她能说服父母少开汽车，多骑自行车上下班，上下学从不让爸爸开车接送。自己和家人少用或尽量不用一次性物品，多用可重复使用的东西。

她是一个平凡的孩子，每天都默默地做着自己力所能及的小事，以自己的实际行动，感染和影响着周围许多同龄人，做一个爱护环境、保护环境、勤俭节约的环保小卫士。

主要事迹：

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保�の颐钦飧隼狄陨�存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我了解到我的家乡海宁正在为大力发展“五水共治”计划而做出努力。海宁作为生我养我的土地，我认为有责任为他奉献出自己的一份力量！于是，我便从身边的河道开始勘探，首先的目标就选定在路仲的大枫桥上，站在小桥上任清风吹拂，空气中凝漫着各种花的香味。闻起来真舒服。花丛从岸上延伸至水面上。与两岸的水草相互对称。对岸正坐着一位头戴斗笠的老人，在悠闲地垂钓。因为河水变得清澈，所以花儿，草儿能自由开遍各个角落，因为鱼儿喜欢在干净的河水中嬉戏，畅游，所以才会有渔翁垂钓如此意境深远的场景。我看着来往的渔船，突然瞥见一群浩浩荡荡的人正向桥这边驶过来。原来那是捞走河水中脏物的大船。在鹃湖游玩的时候，也能时常看到管理人员们贴心插上的注意指示牌，以有趣的口吻来防止我们污染水源。这些举动，无不显示出我的家乡海宁为“五水共治”的浩大工程付出了许多心血。看着大家都热情地投入进“五水共治”的行动中去，我也深受感染，并全力号召身边的人也一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

不仅如此，在家中的我也并不含糊，在看了许多爱心人士所建设的绿色网站或是观看环保纪录片后，我便开始渐渐把环保植入进生活中来了。我购物能自带环保袋了；在丢垃圾时，我能自觉执行分类袋装，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源；在外出吃饭时，我尽量不使用一次性筷子和饭盒；用笔时，尽量使用可以换芯的笔；我在家中种植了许多绿色盆栽植物，希望它们有朝一日也能为人类呼吸新鲜空气作出贡献了；我也能劝诫父母和各位村上的民众低碳环保出行并告诉他们尾气排放过多的危害了……

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，播种绿色就是播种希望，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮――草原上小憩；在慈祥的笑脸――天空下成长，在爱的源泉――河流中沐浴。

主要获章及获奖情况：

2009年获得校内雏鹰少年；

2010-2011年获得校内雏鹰少年；

2013年获得校内读书手抄报二等奖，校内暑假读书征文活动三等奖，庆小十佳书画家称号；

2014年获得校内美德好少年，庆小书画小能手，丰市快乐作文邀请赛一等奖，嘉兴青少年信息学三等奖，校内“雏鹰争章”活动兴趣章之星；

2015年获得海宁市美德少年，校内五星级文明学生，校内庆小书画家，校内国际象棋竞赛第四名，嘉兴市青少年信息学三等奖；

2016年获得校内语文报杯一等奖，校内科学论文竞赛一等奖。